保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段小结

自学校于2005712召开全校教工党员开展保持共产党员先进性教育活动动员大会以来,院党总支高度重视,根据《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段的具体安排意见》的文件精神,以及校党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,制定了切实可行的计划,狠抓各项措施的落实,做到全院党员参与率100%,读书笔记上交率100%,圆满完成了规定的学习任务,取得了阶段性的成效,达到了预期的目标。现将有关工作总结如下:

一、宣传发动,精心组织

(一)成立领导小组

保持共产党员先进性教育是当前全党政治生活中的大事,是我党在新的历史时期对全体党员的新要求。为了顺利开展保持共产党员先进性教育活动,根据学校党委的要求成立了党总支委员为成员的保持共产党员先进性教育活动的领导小组。党总支书记王在广同志任组长,党总支副书记王如意同志任副组长,其他同志为组员,领导小组根据校党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,制定学院先进性教育活动的具体实施方案。

(二)召开动员大会

院党总支于2005730召开院党总支委员及支部书记大会,讨论自学阶段的具体安排,并根据学校印发《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》与《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段具体安排意见》的文件精神,向全院党员下发了《教育科学学院保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段之自学阶段的具体安排》的通知。

2005816下午召开全院教工党员大会,对集中阶段学习进行动员,党总支委员向全院党员汇报了读书心得,并下发了《教育科学学院先进性教育学习动员阶段之集中学习阶段的具体安排》的通知。2005918101教室对学生党员进行了再动员,并向学生传达了《中共安徽师范大学委员会学生党员保持共产党员先进性教育活动实施方案》的精神与根据学院具体情况制定的《教育科学学院先进性教育学习动员阶段学生党员集中学习具体安排意见》。此外,还制定联系人制度,党总支委员分别联系各个支部;请销假制度,确保每一位党员都认真参加学习活动。

(三)科学安排活动。这次“先进性教育”学习活动与以往的学习不同,党员集中学习时间多、学习内容多,对每个党员的要求高,再加上我校2006年迎接本科教学水平评估、学生党员开学后集中补课、开学初的迎接新生与老生评优评先等多项紧急任务,所以,工作与学习矛盾十分突出。为了很好的处理这个问题,党总支专门召开党员大会,对开展先进性教育活动提出要求,并根据学院教师工作的特点,认真组织,精心安排,克服各种困难参加学习,学习出勤率达到100%,取得了良好成效。在教育学习的过程中,党员们不但没有影响自己的本职业务工作与学习,而且工作与学习劲头更足了,工作效率更高了,科学的解决了工学矛盾。具体安排有:

12005820下午在院会议室集中学习阶段动员,并由党总支委员向广大党员汇报自学阶段的心得体会。

22005821分支部进行交流,谈心得体会。

32005822上午在院会议室观看《任长霞先进事迹报告会》录像,下午分支部结合上午观看《任长霞先进事迹报告会》录像的感受以及自身的工作,谈心得体会。

42005823上午全体党员在图书馆报告厅门口集合,参观全校优秀读书笔记展;下午分支部结合高等学校、教师身份、专业特点、自身工作讨论党员先进性的具体标准。

52005824上午,学习老一辈无产阶级革命精神,增强新时期高校党员意识——参观王稼祥纪念馆,重温入党誓词主题活动,下午分支部进行交流。

62005825上午在院会议室观看《郑培民先进事迹报告会》录像,下午分支部结合上午观看《郑培民先进事迹报告会》录像的感受以及自身的工作,谈心得体会。

72005826上午在院会议室观看了中央党校陈雪薇教授《关于民主集中制的几个问题》的辅导报告,下午分支部结合上午观看《关于民主集中制的几个问题》辅导报告的感受以及自身的工作,谈心得体会。

82005827,各党员进行自学,并独立完成了《教育科学学院保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习活动基本知识测试试卷》,后经保持共产党员先进性教育活动领导小组批阅。

9200591上午在院会议室观看了中央党校教授《关于实践“三个代表”重要思想的几个问题》的辅导报告,下午分支部在各教研室结合上午观看辅导报告的感受以及自身的工作,谈心得体会。

10200599上午院党总支召开副教授职称以上的同志座谈会,讨论学科建设、学位点建设的情况,以及党员教师如何发挥先进性作用。

二、认真学习,提高认识

学院全体党员以高度的政治责任感、使命感,积极投身于“保持共产党员先进性教育”活动之中。

在自学阶段,院党总支要求党员自学下发的《保持共产党员选进性教育读本》内的所有文章,并做好读书笔记、写出心得体会。要求各党员在进行自学时,读书笔记要写出自己所思所想,结合个人工作、生活实际写出真情实感。教工党员读书笔记已于815之前完成,各党支部对党员的读书笔记进行了检查验收,检查验收合格支部书记签字后于816日报党总支审核。学生党员读书笔记已于910之前完成,各党支部对党员的读书笔记进行了检查验收,检查验收合格支部书记签字后于911日报党总支、督导员审核。教师党员读书笔记字数均在5000字以上,特别是退休教师杨烈昭在带病且80多岁高龄下写了8000多字的读书笔记,学生党员字数均在10000字以上。

在集中学习阶段,党员都准时参加活动,自觉、认真做好笔记;在集中学习、讨论活动中,党员们生动具体、结合工作实际的谈体会。通过学习讨论以及领导汇报读书心得和听先进模范人物的先进事迹报告,使全体党员在思想上提高了对保持共产党员先进性教育的重要性和必要性的认识;在行动上更加自觉地进行各项学习,顺利完成了先进性教育的各项工作。

此外,学院党员根据不同岗位职责讨论了党员先进性具体标准,之后又根据学校下发的学校党员先进性的具体标准进行了集中讨论;学生党员于2005911日晚分支部对学生党员先进性的具体标准进行了讨论。

三、联系实际,促进工作

院领导带头学习,起到了很好的示范作用,并且中期抽查了支部书记以上成员的读书笔记。于815将全体党员(在职教职工党员)的读书笔记经各支部书记检查签字后交党总支检查。全院党员都能认真学习《保持共产党员选进性教育读本》,结合自身工作实际,写出真情实感的读书笔记,字数充足。自学阶段全院党员都能以认真的态度对待该项活动,在实际工作中发挥党员先进性作用,尤其表现在迎接本科教学水平评估工作中,广大党员不辞辛苦、任劳任怨做好评估工作,取得了一定的成绩。

(一)坚持边学边改,工作作风和党员作风进一步转变,教书育人、管理育人和服务育人的自觉性进一步增强。从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,明确了开展共产党员“先进性教育活动”,是全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程。把党员先进性教育活动与实际工作相联系,以实际工作体现党员先进性,通过党员先进性教育促进工作与学习。

(二)全体党员,特别是党员干部,通过先进性教育活动能更加密切与群众的联系、关心群众生活。党总支通过本科教学水平评估、新教师的住房安排、迎接2005级新生等具体工作,为广大教师、学生排忧解难,得到众多教师的肯定。

(三)学院领导班子能够带头参加学习,认真落实领导责任制,联系自身思想和工作实际,联系学校、学院的实际,学以致用,明确了今后努力方向。积极深入党支部和广大党员中间,推动活动的开展。通过学习讨论进一步明确了学院学科建设和师资队伍建设的重要性和必要性,提高了提升办学层次的紧迫感和责任感。结合自身工作的特点,对照“三个代表”的要求,深入思考怎样保持先进性的问题,实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。

四、存在的不足和下步打算

在“动员学习”阶段中,也存在开展学习广度、深度不够,对抓学习与抓工作,抓自身与抓支部,抓个人与抓党员的关系需进一步提高;自学《保持共产党员选进性教育读本》时,仅满足于一般性的读了、听了、写了,潜心钻研、融会贯通还不够,联系实际消化理解不够。为此下一步要在总结第一阶段成绩和不足的基础上,进一步发扬成绩克服缺点,扎实开展好第二阶段学习教育活动。

 

 

教育科学学院保持共产党员

先进性教育活动领导小组

2005910

 

 

 

添加者:聂竹明  添加日期:2007-04-23  审核者:聂竹明  审核日期:2007-04-23