保持共产党员先进性教育的全阶段总结

在保持共产党员先进性学习教育活动过程中,学院党总支根据学校的统一部署和要求,在学校保持共产党员先进性教育活动领导小组指导下,始终严格程序,坚持高标准、严要求,严格学习教育活动各个阶段各个环节的工作,有力地推动了各项事业的发展。现将学院党总支开展保持共产党员先进性教育的主要情况回顾总结如下:

一、基本情况介绍

我院共设9个党支部,其中教工支部5个,分别是退休支部18人(支部书记方寿彭,联系人王在广)、教育技术和摄影支部9人(支部书记与联系人均为王清)、教育学支部15人(支部书记严开胜,联系人朱家存)、心理学支部6人(支部书记桑青松,联系人葛明贵)、行政和学前教育支部9人(支部书记李宜江,联系人张其芳);学生支部4个,分别是研究生支部18人(支部书记与联系人均为王如意)、02级学生支部45人(支部书记聂竹明,联系人王如意)、03级学生支部10人(支部书记张军辉,联系人王守恒)、04级学生支部34人(支部书记王道阳,联系人王守恒),党员总数为165人(教职工党员65人,学生党员100人)。活动参与率达100%,在整个学习教育活动中,全院学习教育对象做到了不迟到、不早退、不缺席,出勤率始终保持在100%。其中,在学习动员阶段,集中学习不少于40个单位时间,全院学习教育对象共撰写出心得体会数百篇,笔记记录在1万字以上,专题讨论十多次,开展学习老一辈无产阶级革命精神,增强新时期高校党员意识——参观王稼祥纪念馆,重温入党誓词主题活动;观看《任长霞先进事迹报告会》、《郑培民先进事迹报告会》、《关于民主集中制的几个问题》以及《关于实践“三个代表”重要思想的几个问题》录像或报告;完成《教育科学学院保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习活动基本知识测试试卷》等形式多样的活动。党总支编制了《教育科学学院先进性教育活动调查问卷》,共向教职工发放调查问卷47份,深入调研、广泛征求教职工、学生的意见和建议,找出教学管理、学生生活学习等方面的问题并整改。

在分析评议阶段,严格按规定时间进行学习,分层次召开各种座谈会,广泛征求群众的意见和建议。首先是各支部于2005927组织召开了征求群众意见座谈会,通过座谈会、个别谈心等形式,请教职工针对党支部和党员现状提出意见和建议。二是学院党总支于2005928分别召开了各系主任与教学秘书座谈会、各支部书记座谈会、党外群众座谈会,就改进学院教风、学风和干部工作作风,学院管理和教育教学改革等方面的工作,向他们虚心征求意见和建议,参会人员畅所欲言,踊跃发言,对学院存在的问题,提出了一些有针对性的意见和合理化建议,为搞好学院党总支保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作提供了鲜活的素材。

党总支要求分层次逐级开展谈心活动,总支要找支部书记、教师党员、群众谈心;支部书记要找教师党员、党外群众谈心;学生支部要找学生党员、学生代表谈心;学生党员也要主动找学生谈心。具体做法有:首先,学院党领导班子成员带头相互谈心。根据群众的反映和征求到的意见和建议,学院党政领导班子成员相互之间,通过学习讨论和面对面的交心谈心活动,开展批评与自我批评,围绕学院中心工作,共商解决问题和改进工作的方法,进一步增强了学院领导班子的凝聚力和战斗力。其次,学院领导与各教研室、各支部的党员、群众开展谈心活动,各支部书记都主动与党员、群众倾心交谈,分析查找存在的问题及其根源,同时对下一步的整改提出意见和建议。三是党员之间相互谈心,全体党员本着有则改之、无则加勉的原则,逐一相互谈心、相互沟通,把群众对自己的问题和评议转变为自己的工作动力。通过三个阶段一环扣一环的学习教育,学院党总支保持共产党员先进性教育活动达到了预期的目的,高标准、高质量地完成了各项任务,真正使这次教育活动成为广大教师学生满意的工程。

二、主要做法和成效

自保持共产党员先进性教育活动开展以来,学院党总支始终严格程序,按照“时间服从任务,进度服从质量”的要求,边学边改,边查边改,边整边改,立说立行,以学促改,扎实认真组织完成了“学习动员”、“分析评议”、“整改提高”三个阶段的学习教育活动,并深入开展了“回头看”,确保整个学习教育活动的高质量。

(一)加强组织领导,精心部署安排,为先进性教育活动提供组织保证

为保证保持共产党员先进性学习教育活动顺利健康进行,学院党总支严格按上级的有关要求,认真抓好以下几方面的工作:一是健全机构。及时研究成立了以王在广书记任组长的院总支保持共产党员先进性教育活动领导小组,领导小组下设办公室,挂靠在院机关办公室,真正做到一把手亲自抓,负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的活动领导机制。学校每阶段的学习教育动员大会召开后,学院党总支都及时召开全体学习教育对象参加的动员大会。同时,根据《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《中共安徽师范大学委员会保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段的具体安排意见》等有关文件,结合本单位的实际,研究制定下发了单位学习教育的实施计划等相应的文件。向全院党员下发了《教育科学学院保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段之自学阶段的具体安排》、《教育科学学院先进性教育学习动员阶段之集中学习阶段的具体安排》的通知。营造浓烈的学习氛围,有力地促进了全院学习教育对象进一步统一思想,端正态度,提高认识,明确任务,增强参与学习教育活动的积极性、主动性和坚定性。二是制度严格。学院党总支制定了《学习教育活动考勤制度》、《学院领导班子联系制度》等若干工作制度,明确了学习教育活动领导小组及其办公室工作职责,做到制度职责上墙公开,以制度约束人,及时掌握学习教育活动过程中的动态,发现问题,及时纠正,确保学习教育活动扎实有效开展。

(二)搞好理论武装,深入学习思考,努力促进理论学习与工作实践相结合

这次先进性教育活动,是以实践“三个代表”重要思想为主要内容的。“三个代表”重要思想的核心在于保持党的先进性,而保持党的先进性又需要“三个代表”重要思想作指导。看党员和党组织是不是保持了先进性,从根本上讲,就是看是否认真实践了“三个代表”重要思想。学院党总支在开展先进性教育活动过程中,紧紧把握学习实践“三个代表”重要思想这根主线,坚持用“三个代表”重要思想武装党员的头脑,指导党员实践。增强全体党员干部保持共产党员先进性教育活动的积极性和主动性,为搞好先进性教育活动提供坚实的思想理论基础。在先进性教育中,全体党员干部职工严格按照规定,通读精读了《保持共产党员先进性教育读本》、《“三项学习教育”专题培训材料》、胡锦涛书记在中央纪委第五次全体会上和在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话,学习了新《党章》、《为人民服务》、《充分发挥先锋模范作用》等重要文章,学习中央、省委、学校领导在保持共产党员先进性教育活动动员会上的讲话精神和中央、省和学校的实施意见、方案,深刻领会精神实质。结合自身工作实际,围绕“什么是党的先进性和党员的先进性”、“怎样在各自行业和岗位上发挥共产党员的先进性,充分发挥模范作用”等四个专题进行讨论,形成了党员岗位先进性的具体标准。同时结合实际,提出了各种的主题实践活动,坚持了学习与实践的统一,把学习理论和主观世界结合起来,与推动实际工作结合起来,在真学、真懂、真用上下功夫,全体党员在思想政治、理论水平上有明显提高。在开展理论学习的过程中,我们要求每位学习教育对象要结合所学习掌握的知识和各自的认识,认认真真地做好每阶段学习笔记,严格执行考勤制度,落实签到措施,确保学习教育对象满员参加,真正做到学习有计划、读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录,使理论学习自始至终都保持在一种高昂情绪的气氛之中,并贯穿着整个先进性教育活动的全过程,确保理论学习不走过场,从而不断提高全体党员的思想认识,增强了大家的信心,为深入开展先进性教育活动作出较为充分的理论基础和思想准备。

(三)充分发动群众,广泛征求意见,确保先进性教育活动针对性和实效性

坚持群众观点,走好群众路线,是搞好先进性教育活动的前提。在学习教育的每个阶段,我们积极创造让广大干部群众充分发表意见的条件和氛围。一是抓好调研工作。结合学校先进性教育活动阶段工作,学院党总支采取多种形式调研活动,通过发放调查表、召开座谈会,分别谈话等形式,多方听取群众对学院党总支、党员思想、工作作风等方面的意见和建议。通过调研,进一步明确了先进性教育活动的目的和意义,使学习教育活动富有针对性。二是多方征求意见。学院党总支主要通过五种途径征求对总支、领导班子和党员的意见。一是发放《教育科学学院先进性教育活动调查问卷》,分析评议阶段共发放47份,回收47份,回收率达100%;二是召开退休教师代表、导师代表、青年教师代表和学生代表座谈会;三是设立意见箱,向广大教师学生征求意见;四是通过党员与党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征求意见;五是通过设立领导接待日和教师、学生进行面对面座谈征求意见。通过对收集的意见和建议进行分析,较全面地了解掌握了党员的思想状况和群众对党员队伍的认识评价,找准了党员队伍中存在的理想信念、宗旨意识、组织纪律性、改革创新精神、模范带头作用、团队意识等方面的突出问题,并把认识和解决这些问题作为教育活动的重中之重,落实到先进性教育的各项要求中,通过收集整理,找出问题,认真整改。三是充分发扬民主,主动接受群众监督。院领导班子成员的分析评议材料以及整改方案,在经督导员审阅把关并作修改后,及时印发给全院教职工,征求他们的意见和建议,有力地保障分析评议和整改提高工作的针对性和质量。学院党总支在民主生活会和专题组织生活会面对面评议的基础上,又以无记名投票的方式对每个党员进行了民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,分发的测评表回收率达100%。在民主评议时,既充分肯定了成绩,又如实指出问题,并帮助分析原因,找出努力方向。学院党总支及时对分析评议情况进行了分析整理,对每个党员的评议意见以书面形式向党员本人反馈,肯定成绩指出问题,提出整改措施,把思想政治工作同解决党员的实际问题结合起来,使党员在接受教育过程中充分感受党组织的温暖。在民主评议告一段落后,学院党总支及时把民主评议的情况包括领导班子民主生活会情况、存在问题及整改措施和专题组织生活会的情况、党员对存在问题的认识整改意见以及今后的努力方向、评议的结果等,按应通报的范围进行了通报。

(四)深入交心谈心,运用批评武器,确保民主生活会和组织生活会的质量

为确保民主生活会和组织生活会的质量,学院党总支着重抓好两个方面。一是深入交心谈心。开展谈心活动,是新形势下发扬党的优良传统和政治优势,进一步凝聚力量的基本方法。学院党总支主要领导以身作则,主动找班子其他成员谈心、交心,征求对自己存在主要问题的意见。其他班子成员之间也认真开展了谈心活动,多次交心,以心交心,以心换心,谈真心,真谈心,彼此真心实意地相互征求意见,相互指出对方存在的问题。同时,领导班子还按照分工主动找各系教师和学生谈心。在谈心过程中,大家围绕中心,开诚布公,推心置腹,有问题讲在问题当面,有意见摆在桌面上,既对群众有反映而自己没有充分认识的问题互相提醒,又对群众有认识,但剖析不深的问题相互帮助,交换了看法,沟通了思想,表明了态度,解开了疙瘩,消除了误解,形成了共识,努力营造一种讲真话、讲实话、讲心里话的良好氛围,许多问题在交心谈心中得到了有效地解决。整个谈心过程,成为一个领导与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间谈心、交心、知心、融心的过程,成为增进理解、增进任信任、增进团结的过程,成为推动民政工作的过程,也为民主生活会的顺利开展扫除了思想障碍。二是扎实开展批评与自我批评。为确保民主生活会质量,在民主生活会召开之前,学院党总支组织全体党员学习了党的三代领导人论批评与自我批评的有关内容,组织学习了牛玉儒等同志的先进事迹,从中启发教育党员看到差距,消除顾虑。另一方面,认真做好问题准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性地分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。全体党员学习教育对象在党性分析和交心谈心的基础上,都认真撰写了民主生活会的发言提纲。

20051012下午教师各党支部分别在各教研室召开了组织生活会,各支部书记带头分析、剖析个人思想、工作中存在的问题与不足,大家本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神,放下包袱,打消顾虑,深刻剖析,认真评议。学院领导班子成员都以普通党员身份参加了所在支部的组织生活会,带头开展批评与自我批评。通过组织生活会,增进了党员之间的团结,增强了全体党员为学院发展而奋斗的信心和决心。

20051014上午,学院党总支委员召开民主生活会,每个成员高标准、严要求、积极查找自己在思想、工作、作风、纪律、廉洁自律等方面与党员领导干部先进性标准存在的差距、问题,认真剖析问题存在的思想根源,大家都能够认真准备、态度端正,就学院和个人各方面的问题、认真开展批评与自我批评,坦诚相待,敢于给自己提出高标准、高要求,带动广大教职工为学院、学校发展艰苦奋斗,在教育管理、教学教研、学习和社会生活中起先锋模范作用。会上,学院党领导班子针对群众所提出的意见和建议,进行了分析。通过民主生活会,统一了思想,理清了存在的突出问题和师生关注的热点、难点问题,为下一步总支的整改工作奠定了良好的基础。

(五)立说立行,务求实效,坚持把整改工作贯穿始终

整改提高是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。在学习教育过程中,从一开始就坚持边学边改,边整边改,立说立行。一是在学习动员阶段中,在征求意见和建议的基础上,院召开总支委员会及领导小组成员会议进一步认真摆查,摆查出存在的突出问题,并将问题分解到具体部门、具体人,由分管领导督促抓落实,形成有效的监督落实机制。二是在分析评议阶段,我们针对调研查摆,征求意见和民主生活会反映出来的问题,积极开展边查边改,查摆出班子理想信念、理论学习、宗旨意识、组织纪律性、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题,初步研究制定出整改措施,抓紧整改,从群众最希望办的,眼下能够办好的事情做起。三是在整改提高阶段,针对党总支和领导班子查摆出存在的突出问题,提出了具体的整改措施和今后努力的方向,并形成了《中共教育科学学院党总支及领导班子整改提高阶段整改方案及措施》,明确规定了整改任务、具体要求、承办者、分管领导、整改时限等几方面的内容,着手抓好整改工作。四是在“回头看”过程中,我们建立了整改定期汇报制度,形成由院主要领导亲自抓,分管领导负责具体抓落实的工作格局,抓好重点,以点带面,有力地保证了整改工作的顺利开展。同时,广泛征求群众的意见和建议以及在整改落实过程中遇到的新问题,及时对整改方案及措施进行修改、补充和完善,并抓好落实,力保查摆问题的全面性以及整改措施的切实可行,基本完成了整改任务,使学习教育活动实实在在见成效。

(六)坚持创新,工学兼顾,不断巩固整改提高阶段成果

在先进性教育活动中,学院党总支从学生成长成才出发,紧密结合新形势下党建工作的新任务新要求,努力在总结、完善、提高、创新上下功夫,总结好的做法,提炼好的经验,创新活动载体,提升工作水平。学院党总支明确提出,检验是否通过教育提高了工作水平,标准是“五个看”:一是看党员学习的自觉性和坚定性是否增强了,真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了中心工作,真正实现了“两不误”、“两促进”。同时注重把整改提高工作和本单位改革发展稳定的实际紧密结合起来,始终坚持“两手抓”、“两不误、两促进”,在工作和学习上统筹兼顾,科学安排,合理调度,真正实现了把整改提高与为群众办实事、办好事结合起来,确保了整改提高的质量和效果,不断巩固先进性教育活动的成果。

(七)建章立制,确保实效,健全和完善共产党员先进性的长效机制

为推动学习教育活动向制度化、经常化发展,巩固和发展学习教育成果,促进教育事业再上新台阶,我们在原有学习制度、勤政廉政制度、岗位责任制度、会议制度、党风廉政建设责任制实施办法等各项规章制度的基础上,结合民政工作中存在的问题,认真研究制定和修改完善机关工作制度。一是制定教育科学学院党总支落实先进性教育活动长效机制。二是对以前行之有效的制度没有得到认真执行的,认真进行总结,制定好落实的保证措施,三是对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;四是对缺乏制度保证的,认真研究建立机关制度。进一步修订和完善了《教育科学学院学习制度》等制度,促使机关各项制度在走上规范化轨道。通过完善常抓不懈的工作机制,把规定模范队伍建设和组织建设的目标升到“三个代表”的总体要求上来,师资队伍整体素质提高到一个新水平,进一步巩固党员先进性教育的成果,保持共产党员先进性的长效机制得到进一步的完善。

总之,经过保持共产党员先进性教育活动,学院党总支党员干部职工思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,工作上有明显推进,达到了预期的目的。

三、主要收获和体会

(一)强化思想政治教育,增强了履行岗位职责的责任感和使命感

在这次保持共产党员先进性教育活动中,大家联系实际,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记有关重要讲话精神,自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义,对理想信念、宗旨意识、思想作风、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行分析总结,立足于总结经验教训,反思了过去思想上、工作上存在的主观性、片面性、盲目性、简单化及其造成不良影响和危害。认识到我国正处于社会主义初级阶段,建设有中国特色社会主义是我们当前的共同理想。坚定信念就要坚持走有中国特色的社会主义道路,坚持党的基本路线,以经济为中心,建立和完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会与和谐社会,为高等教育事业取得长足进步和发展作出积极的贡献。

(二)深入开展分析评议,明确了整改目标和今后努力方向

在学习理论、武装头脑的基础上,通过多次深入基层进行调研,广泛征求干部群众的意见和建议,自我查摆,认真开展交心谈心活动,民主生活会互相批评,找出领导班子、干部、党员职工党性党风方面存在的突出问题。大家查摆问题比较实在、不就事论事,而是从主观世界和自己党性方面查根源、找原因,增强了搞好自身修养的紧迫感。由于对党性党风方面存在的问题抓得比较准、比较实,大家都感到收获比较大,从而明确了努力方向,一致认为,要抓好以下几项工作:一是强化民政队伍自身建设,努力提高干部队伍思想政治和业务素质。二是大力推进机关效能建设和党风廉政建设及机关内部事务公开工作,坚决反腐倡廉,勤政廉政。三是积极落实干部群众关心的实际问题。

(三)坚持走好群众路线,提高了服务人民群众的宗旨意识

在先进性教育活动过程中,通过“开门”教育,充分发扬民主,广泛征求干部群众意见,收集意见之多是过去没有的。广大干部群众参与热情很高,特别是离退休老同志积极提出意见和建议,帮助总支和领导班子及其成员查摆存在的突出问题。有的班子成员看了群众的评议意见,思想触动很大,觉得群众意见是符合实际,是对自己的关心、爱护、信任及鼓舞。使大家受到了一次具体、生动的马克思主义群众观点的再教育,增强了群众观点,提高了正确行使权力、依法行政和拒腐防变的自觉性,进一步密切了党群干群关系,加深了感情。通过整改,解决好群众反映强烈的党风、政风、行风等各方面存在的突出问题,切实改进工作作风和机关作风,关心群众疾苦,真正做到为民、务实、清廉。XX队伍为民服务的宗旨意识进一步提高。

(四)经受党内思想洗礼,形成批评与自我批评的良好风气

在这次先进性教育活动中,通过拿起批评与自我批评这个武器开展积极健康的党内思想斗争,学院党总支全体党员认真解决了理想信念、宗旨意识、思想作用、工作作风、发挥模范作用等方面存在的突出问题,沟通了思想,增进了团结。特别是通过参加民主生活会和组织生活会,开展严肃认真批评与自我批评,是多年来未曾有过的,是思想上受到触动和教育最深的一次,也是收获最大的一次。全体党员一致认为,要把这次先进性教育活动的民主生活会和组织生活会作为今后开展批评与自我批评的新起点,不断增进班子成员及党员干部职工之间的相互信任、相互配合、相互支持,进一步增强大家分析原因、解决好自身矛盾和问题的能力。

(五)坚持“两手抓,两不误”,进一步激发了工作热情

经过先进性教育活动,进一步激发了大家的工作热情,全院干部职工的精神面貌和思想作风出现了可喜的变化和进步,爱岗敬业,乐于奉献的精神得到进一步的发扬,求真务实、勤政廉政、开拓进取已成为自觉行动,做到了学习教育活动与业务工作“两手抓,两不误”,把学习教育活动中焕发出来的积极性引导到做好当前民政工作的重点上,较好地完成了上级交给的各项任务。

(六)结合岗位工作实际,明确了保持共产党员先进性具体标准

院总支通过组织全体党员认真学习和讨论,使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准,并形成了学院党总支党员先进性具体标准。就是:坚定信念,忠于职守;以民为本,为民解困;注意学习,务实创新;心系群众,作风深入;遵纪守信,无私奉献;依法行政,文明服务;弘扬正气,彰显爱心;凝聚智力,讲求实效。要求党员要把保持共党员先进性的标准落实在行动上,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

(七)加强总支组织建设,增强党总支的凝聚力、创造力、战斗力

在学习教育活动过程中,针对群众提出的意见和党总支自身查找的问题,进行认真整改,重点解决加强党总支建设问题,增强解决自身矛盾和问题的能力,解决在加强党员教育管理方面存在的问题,使学院党总支在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进步,增强了党总支的凝聚力和创造力,从而也增强了党总支的战斗力。

四、存在的主要问题和今后的努力方向

在认真回顾这次集中开展先进性教育活动的主要做法和成效,总结基本经验的同时,我们还应清醒的看到,在这次先进性教育活动中,虽然我们取得了一定成效,但与学校的要求相比,与群众的期望相比,还有一定的差距和不足。一是理论学习的深度和广度还不够,“挤”劲和“钻”劲缺乏,分析原因、挖掘根源有的还不到位。二是相互交心深入程度不够平衡,有的谈心只停留在一般性问题。三是民主生活会和组织生活会相互批评的力度和深度还不够,触及灵魂深入的程度有待于进一步提高。四是有的整改项目因需协调有关单位落实,整改工作的进度不够快。五是工学矛盾仍然存在,由于近段工作任务重,突击性事务多,给先进性教育活动带来一定影响。

通过这次教育,我们深刻地认识到,思想改造永无止境,学习教育要常抓不懈。针对存在的问题,今后必须在以下几个方面加以努力:一是要大力弘扬马克思主义学风,切实纠正和克服凭热情、凭经验干工作的不良倾向,自觉加强新理论、新知识、新业务的学习。要深入基层、深入实践调查研究,了解实情,解剖麻雀,推广典型经验,增强运用科学理论指导具体实践的能力,提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。二是要严格以“三个代表”来对照检查自己,纯洁党性,时时刻刻注意维护党和政府的形象,勇于承担责任,恪尽职守,努力开拓工作新局面。三是要持之以恒地把批评与自我批评的风气保持好、发展好,进一步从思想认识上解剖自己、提高认识。四是要敢于面对存在的各种问题特别是历史遗留问题,勇于从我做起,立说立行,狠抓整改。五是要进一步解放思想、实事求是,创造性地开展工作,努力探索教育事业改革发展新路子,牢固树立居安思危意识,增强紧迫感和责任感,振奋精神,开拓进取,使高等教育事业能更好地适应社会经济发展的需要。六是要积极促进学习教育经验、做法的制度化、经常化。要以这次先进性教育为契机,进一步积极探索教育制度化、经常化的有效途径和办法,把成功的经验和行之有效的措施用制度的形式固定下来,切实做到常讲常新、常抓不懈,不断巩固和发展教育成果,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得,使理论学习不流于形式,取得实实在在的效果。

总之,学院党总支开展先进性教育活动以来,认真贯彻落实中央和省委、学校提出的指导思想、目标要求和指导原则,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把握保持共产党员先进性这个主题,明确提高党的执政能力这个着眼点,自觉坚持高标准、严要求,扎实推进各个阶段的工作,使学院党总支党的建设得到进一步加强,党员素质有了进一步提高,各项工作得到进一步改进,取得了显著成效。先进性教育活动各阶段工作既紧张有序、又扎实有效,全体党员不仅牢固树立起共产主义理想和中国特色社会主义信念,而且切实增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,达到了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。在今后的学习和工作中,学院党总支全体党员将坚持在思想上丝毫不松懈,工作上丝毫不松劲,努力适应新形势新任务的要求,进一步加强学习,继续保持良好的精神状态抓好整改方案的整改和整改措施的落实,认真总结保持共产党员先进性的成功做法和经验,用制度的形式固定下来、坚持下去,建立和完善新形势下让党员“长期受教育,永葆先进性”的长效工作机制,使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常性的行为。

 

 

 

 

教育科学学院保持共产党员

先进性教育活动领导小组

20051230  

 

 

 

添加者:聂竹明  添加日期:2007-04-23  审核者:聂竹明  审核日期:2007-04-23